Utilização de cálculo algébrico simbólico (cas) na Aprendizagem de matemática com alunos do ensino Secundário

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

11 Downloads (Pure)

Original language	Portuguese
Pages (from-to)	671-672
Journal	Encontro de Investigação em Educação Matemática - A aula de matemática
Publication status	Published - 2018

Access to Document

Utilização de cálculo algébrico simbólicoFinal published version, 660 KBLicence: Unspecified

@article{1c1f023913c64fa3ab7f78bb0001eb8a,

title = "Utiliza{\c c}{\~a}o de c{\'a}lculo alg{\'e}brico simb{\'o}lico (cas) na Aprendizagem de matem{\'a}tica com alunos do ensino Secund{\'a}rio",

author = "Martins, {Helder Manuel da Concei{\c c}{\~a}o Bar{\~a}o} and Ant{\'o}nio Domingos",

year = "2018",

language = "Portuguese",

pages = "671--672",

journal = "Encontro de Investiga{\c c}{\~a}o em Educa{\c c}{\~a}o Matem{\'a}tica - A aula de matem{\'a}tica",

issn = "2182-0023",

}

TY - JOUR

T1 - Utilização de cálculo algébrico simbólico (cas) na Aprendizagem de matemática com alunos do ensino Secundário

AU - Martins, Helder Manuel da Conceição Barão

AU - Domingos, António

PY - 2018

Y1 - 2018

M3 - Article

SP - 671

EP - 672

JO - Encontro de Investigação em Educação Matemática - A aula de matemática

JF - Encontro de Investigação em Educação Matemática - A aula de matemática

SN - 2182-0023

ER -