A sociologia da educação em Portugal

Perspetivas de futuro

Translated title of the contribution: Sociology of Education in Portugal: Future prospects

Bruno Dionísio, Leonor Lima Torres, Mariana Gaio Alves

Research output: Contribution to journalArticle

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Abstract

Perspetivar o futuro da sociologia da educação requer que se examine o passado e o presente deste campo científico. Com base nesse pressuposto, neste artigo apresentam-se resultados de uma análise de conteúdo de dez entrevistas a sociólogos da educação de diferentes gerações e filiações institucionais. Essa análise é complementada com estudos sobre a evolução da sociologia da educação realizados por autores portugueses, permitindo explorar as três dimensões constitutivas do campo científico : o ensino, a investigação e a intervenção socioeducativa.
Original languagePortuguese
Pages (from-to)59-69
Number of pages10
JournalForum Sociológico
Issue number32
DOIs
Publication statusPublished - 2018

Fingerprint

sociology of education
Portugal

Keywords

  • sociologia da educação
  • ensino
  • investigação
  • intervenção socioeducativa

Cite this

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A sociologia da educação em Portugal : Perspetivas de futuro. / Dionísio, Bruno; Lima Torres, Leonor; Alves, Mariana Gaio.

In: Forum Sociológico, No. 32, 2018, p. 59-69.

Research output: Contribution to journalArticle

TY - JOUR

T1 - A sociologia da educação em Portugal

T2 - Perspetivas de futuro

AU - Dionísio, Bruno

AU - Lima Torres, Leonor

AU - Alves, Mariana Gaio

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PY - 2018

Y1 - 2018

N2 - Perspetivar o futuro da sociologia da educação requer que se examine o passado e o presente deste campo científico. Com base nesse pressuposto, neste artigo apresentam-se resultados de uma análise de conteúdo de dez entrevistas a sociólogos da educação de diferentes gerações e filiações institucionais. Essa análise é complementada com estudos sobre a evolução da sociologia da educação realizados por autores portugueses, permitindo explorar as três dimensões constitutivas do campo científico : o ensino, a investigação e a intervenção socioeducativa.

AB - Perspetivar o futuro da sociologia da educação requer que se examine o passado e o presente deste campo científico. Com base nesse pressuposto, neste artigo apresentam-se resultados de uma análise de conteúdo de dez entrevistas a sociólogos da educação de diferentes gerações e filiações institucionais. Essa análise é complementada com estudos sobre a evolução da sociologia da educação realizados por autores portugueses, permitindo explorar as três dimensões constitutivas do campo científico : o ensino, a investigação e a intervenção socioeducativa.

KW - sociologia da educação

KW - ensino

KW - investigação

KW - intervenção socioeducativa

U2 - 10.4000/sociologico.1861

DO - 10.4000/sociologico.1861

M3 - Article

SP - 59

EP - 69

JO - Fórum Sociológico

JF - Fórum Sociológico

SN - 0872-8380

IS - 32

ER -