Abstract
Este relatório apresenta os resultados do Projeto Competências de Informação para Jovens da Era Digital (CIJED) desenvolvido no Centro de Investigação em Educação e Formação do Instituto Politécnico de Setúbal (CIEF-IPS). Financiado no âmbito do concurso de projetos de investigação do IPS, edição 2019/2020, o estudo tem como parceiros a Universidade Católica Portuguesa e o Agrupamento de Escolas Sebastião da Gama (AESG). O objetivo é estudar os usos e práticas digitais de crianças e jovens (5.º ao 9.º ano) para analisar o papel das tecnologias digitais nas suas vidas e na forma como obtêm informação sobre a realidade que os cerca. Os resultados dos inquéritos por questionário aplicados (N= 429) e dos quatro grupos de foco realizados serviram de base para a realização de cinco workshops para alunos do AESG (um para cada ano de escolaridade do 5.º ao 9.º ano) e uma ação de formação de curta duração para os professores (3 horas) para a promoção da literacia mediática e digital realizada através do Centro de Competências TIC da ESE/IPS.
| Original language | Portuguese |
|---|---|
| Place of Publication | Portugal |
| Publisher | Instituto Politécnico de Setúbal |
| Number of pages | 38 |
| ISBN (Print) | 978-989-53236-0-9 |
| Publication status | Published - Jul 2021 |
Keywords
- Tecnologias digitais
- Crianças e jovens
- Redes sociais
- Influenciadores digitais
- Informação