Que projeto de vida profissional para os diplomados do ensino superior direcionados para a profissão de professor?: Projeção, motivações e expetativas face ao trabalho

Liliana  Pascueiro

Que projeto de vida profissional para os diplomados do ensino superior direcionados para a profissão de professor? Projeção, motivações e expetativas face ao trabalho

Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais (CICS.NOVA - NOVA FCSH)

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Abstract

O aumento do desemprego estrutural em Portugal que tem afetado de forma significativa a juventude e o aumento da proporção de população com ensino superior coloca-nos como questão central nesta reflexão a temática do emprego, mais concretamente da construção e efetivação do projeto de vida profissional nos diplomados cuja formação os direciona para uma área profissional aparentemente de difícil acesso – o ensino. Tendo em conta a concretização (ou não) do acesso à profissão de professor, pretendemos refletir acerca do significado da ação para o ator observador, refletindo acerca de conceitos como inserção profissional, projeto de vida profissional, motivação e expectativas.

Original language	Portuguese
Title of host publication	Livro de Atas do 1.º Congresso da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa
Place of Publication	Lisboa
Publisher	Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa
Pages	5137-5151
Number of pages	15
ISBN (Print)	978-989-99357-0-9
Publication status	Published - 2015
Event	XII CONLAB 1º Congresso da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa - Lisboa, Portugal Duration: 1 Feb 2015 → 5 Feb 2015

Conference

Conference	XII CONLAB 1º Congresso da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa
Country/Territory	Portugal
City	Lisboa
Period	1/02/15 → 5/02/15

Keywords

Diplomados do ensino superior
Projeto de vida profissional
Inserção profissional
Motivação
Expectativas

Access to Document

http://hdl.handle.net/10451/20797

Cite this

Pascueiro, L. (2015). Que projeto de vida profissional para os diplomados do ensino superior direcionados para a profissão de professor? Projeção, motivações e expetativas face ao trabalho. In Livro de Atas do 1.º Congresso da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa (pp. 5137-5151). Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa . http://hdl.handle.net/10451/20797

Pascueiro, Liliana . / Que projeto de vida profissional para os diplomados do ensino superior direcionados para a profissão de professor? Projeção, motivações e expetativas face ao trabalho. Livro de Atas do 1.º Congresso da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa. Lisboa : Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa , 2015. pp. 5137-5151

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1º Congresso da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa, Lisboa, Portugal, 1/02/15. <http://hdl.handle.net/10451/20797>

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Livro de Atas do 1.º Congresso da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa. Lisboa: Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa , 2015. p. 5137-5151.

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AB - O aumento do desemprego estrutural em Portugal que tem afetado de forma significativa a juventude e o aumento da proporção de população com ensino superior coloca-nos como questão central nesta reflexão a temática do emprego, mais concretamente da construção e efetivação do projeto de vida profissional nos diplomados cuja formação os direciona para uma área profissional aparentemente de difícil acesso – o ensino. Tendo em conta a concretização (ou não) do acesso à profissão de professor, pretendemos refletir acerca do significado da ação para o ator observador, refletindo acerca de conceitos como inserção profissional, projeto de vida profissional, motivação e expectativas.

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CY - Lisboa

Y2 - 1 February 2015 through 5 February 2015

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Pascueiro L. Que projeto de vida profissional para os diplomados do ensino superior direcionados para a profissão de professor? Projeção, motivações e expetativas face ao trabalho. In Livro de Atas do 1.º Congresso da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa. Lisboa: Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa . 2015. p. 5137-5151