Práticas de aprendizagem partilhadas em Ciência de Informação: cocriação e coavaliação

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Abstract

As práticas de aprendizagem partilhadas e apresentadas foram desenvolvidas por alunos, docentes e investigadores e incidem em atividades de cocriação e coavaliação realizadas na NOVA FCSH entre 2012 e 2017 em cursos de 2.º ciclo, intersetando áreas de ensino e investigação interdisciplinar em Ciência da Informação. Estas práticas pedagógicas tiveram em atenção as dimensões críticas das crenças epistemológicas, os atuais processos de criativização das culturas profissionais e as práticas educacionais que desenvolvem a originalidade e a colaboração. Numa perspetiva de teoria em ação, tiveram como objetivos desenvolver competências de cocriação e coavaliação. São apresentados três tipos de práticas: a Cocriação de Estrutura de Avaliação da sustentabilidade; a Cocriação de indicadores de sustentabilidade; e a Cocriação de taxonomia de competências de coavaliação. São destacadas as estratégias organizadas em torno de objetos partilhados e a reflexão sobre eles, as estratégias organizadas para o desenvolvimento e criatividade e as estratégias organizadas para a compreensão da importância da meta-avaliação. A cocriação permitiu resultados de participação na aprendizagem e competências relacionais, valorizadas pela qualidade das ideias criadas e pela capacidade de as reutilizar em novas práticas de conhecimento. A coavaliação permitiu a promoção do debate em torno das competências de avaliação e a sua aplicação prática.
Original languagePortuguese
Title of host publicationCNaPPES 2018 – Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior
EditorsManuel João Costa , Flávia Vieira, Rui Oliveira , Rui Lima, Teresa Freire , Fernando Remião , José Fernando Oliveira , Luís Castro , Maria Amélia Ferreira , Patrícia Rosado Pinto , Rita Cadima , Diana Mesquita
Place of PublicationBraga
PublisherUniversidade do Minho
Pages297-302
Number of pages5
ISBN (Electronic)978-989-20-9477-9
Publication statusPublished - Apr 2019
EventCongresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior 2018 - Universidade do Minho, Portugal
Duration: 12 Jul 201813 Jul 2018
http://cnappes.org/

Conference

ConferenceCongresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior 2018
CountryPortugal
Period12/07/1813/07/18
Internet address

Keywords

  • Cocriação
  • Aprendizagens partilhadas
  • Coavaliação

Cite this

Ochôa, P., & Pinto, M. L. B. G. (2019). Práticas de aprendizagem partilhadas em Ciência de Informação: cocriação e coavaliação. In M. J. Costa , F. Vieira, R. Oliveira , R. Lima, T. Freire , F. Remião , J. F. Oliveira , L. Castro , M. A. Ferreira , P. R. Pinto , R. Cadima , ... D. Mesquita (Eds.), CNaPPES 2018 – Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior (pp. 297-302). Braga: Universidade do Minho.