Práticas Artísticas Colaborativas: Jogos de Encontro ou Jogos de Confronto?

Translated title of the contribution: Collaborative Artistic Practices: Meeting Games or Confrontation Games?

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Abstract

Chamemos a uma coreografia, a um filme, ou a uma tela do Grupo
Puzzle: puzzles. Que ilações poderemos daí tirar? A que fenómenos do dissenso, ou do político estão estes puzzles ligados? Digo puzzle com o duplo sentido que poderá ter a palavra em inglês: construção por encaixe concreto de peças, e de “enigma” a trabalhar numa tensão paradoxal, que permite fazer durar um equilíbrio metaestável de encontro.
A pretexto da produção e realização do filme documental Grupo
Puzzle de Hugo Vieira da Silva, 2001, desencadeio uma série de
ecos e de questionamentos que acompanham os processos
colaborativos nas artes. Algumas frases do filme tornaram-se peças da minha própria memória, que ajudam a desenvolver mapas de investigação. A partir destas frases, e das investigações de algumas colegas, aproximo-me de uma área que se liga ao que Richard Schechner chamou “Os Anos Sessenta” para elaborar sobre uma ideia de “investigação artística”.

Taking the production of the documentary film Grupo Puzzle by
Hugo Vieira da Silva (2001) as my point of departure, I set of various resonances and raise questions relating to collaborative processes in the arts. These puzzles might variously be called choreography, a movie, or a canvas painted by the Puzzle Group. What can we infer from this hypothesis?
Which phenomena of dissent are these puzzles linked to? In calling
them ‘puzzles’, I am mindful of the double meaning of this word
in English: a physical structure of pieces that fit together; and
an enigma, a riddle. These meaning together exert a paradoxical
tension, bringing an ongoing metastable balance to the encounter.
Some phrases from the film became pieces of my own memory
and assisted in the development of research maps. From these
sentences, and based on the research and studies by some of my
colleagues, I address an area that is connected to what Richard
Schechner called ‘The Sixties’, and which allows us to elaborate on
the idea of ‘artistic research’.
Translated title of the contributionCollaborative Artistic Practices: Meeting Games or Confrontation Games?
Original languagePortuguese
Pages (from-to)106-115
Number of pages9
JournalRevista de História da Arte
Issue number12
DOIs
Publication statusPublished - 11 Jan 2023

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