Abstract
Este trabalho pretende reflectir a etnocoreologia no processo de formação do professor de dança. Realça o corpo como elemento de convergência das diferentes abordagens de dança presentes na etnocoreologia, especificamente o desenvolvimento das inter-relações estabelecidas pelo corpo em movimento de dança: corpo/memória, corpo/imaginação e corpo/expressividade. Como conclusão sugere não só o desafio da apresentação de um outro corpo da dança, mas também a reflexão sobre a dinâmica do ensino das actividades etnocoreológicas.
Original language | Unknown |
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Place of Publication | Lisboa |
Publisher | Edições Colibri |
Publication status | Published - 1 Jan 2012 |