O papel da imprensa escrita na construção de políticas de aprendizagem ao longo da vida: o caso da Iniciativa Novas Oportunidades

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contribution

Abstract

Em Portugal, a Iniciativa Novas Oportunidades constituiu-se como um elemento crucial de uma política centrada na aprendizagem ao longo da vida que amplamente mobilizou a população. Considerando que a interação com os media contribuiu significativamente para a construção desta política educativa, analisamos e discutimos perspetivas que estiveram em jogo nos discursos de opinion makers publicados em três jornais—Público, Correio da Manhã e Expresso—, entre 2005 e 2013. Recorrendo à análise do discurso desvendamos formas de capital que os atores mobilizaram, lógicas que sustentaram e pontos críticos que assinalaram, apresentando resultados preliminares de uma investigação em curso.
Original languageUnknown
Title of host publicationAtas
Pages2482-2494
Publication statusPublished - 1 Jan 2014
EventCongresso da Sociedade Portuguesa de Ciências de Educação – As Ciências de Educação: espaços de investigação, reflexão e ação interdisciplinar -
Duration: 1 Jan 2014 → …

Conference

ConferenceCongresso da Sociedade Portuguesa de Ciências de Educação – As Ciências de Educação: espaços de investigação, reflexão e ação interdisciplinar
Period1/01/14 → …

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