Não ir a lado nenhum: Exercício de releitura de A terceira margem do rio

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Abstract

O ensaio propõe um exercício de leitura da estória “Terceira margem
do rio”, de Guimarães Rosa: partindo de uma análise do título, deduz
cinco lições, tanto sobre o texto de Rosa como sobre a própria ideia de leitura.
Palavras-chave: título, rio, narrativa, infância, poder do pai.
Abstract: The essay proposes an exercise in reading the story “Third Bank of
the River”, by Guimarães Rosa: starting from an analysis of the title, it deduces
five lessons, both on Rosa's text and on the very idea of reading.
Keywords: title, river, narrative, infancy, the power of father.
Original languagePortuguese
Pages (from-to)173-190
Number of pages17
JournalRevista Terceira Margem-Programa de Pós Graduação em Ciência da Literatura
Volume20
Issue number34
Publication statusPublished - 2017

Keywords

  • título
  • rio
  • narrativa
  • infância
  • poder do pai

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