Matemática e arte: uma proposta para avaliar as competências do PASEO partindo do painel Começar de Almada Negreiros

Paulo João; Alexandra Sofia Rodrigues

Matemática e arte: uma proposta para avaliar as competências do PASEO partindo do painel Começar de Almada Negreiros

Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais (CICS.NOVA - NOVA FCSH)

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Original language	Portuguese
Pages (from-to)	10-13
Number of pages	3
Journal	Educação e Matemática
Issue number	167
Publication status	Published - 2 May 2023

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https://em.apm.pt/index.php/em/article/view/2854Licence: CC BY-NC

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T1 - Matemática e arte

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AU - João, Paulo

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PY - 2023/5/2

Y1 - 2023/5/2

M3 - Article

SP - 10

EP - 13

JO - Educação e Matemática

JF - Educação e Matemática

IS - 167

ER -