Música Tradicional da Beira Baixa: Aplicação e Contributos no Ensino da Formação Musica

Nuno Miguel Pinto Pinheiro, Luísa Correia Castilho, Maria de Fátima Carmona Simões da Paixão

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Abstract

A presente investigação incide sobre a utilização das canções tradicionais da Beira Baixa na disciplina de Formação Musical, no Ensino Especializado da Música. O problema que se pretendeu investigar está relacionado com a confirmação de que, muitas vezes, os jovens desconhecem o seu próprio património musical. Assim, questionou-se se as canções tradicionais contribuiriam para desenvolver o interesse e a motivação para a aprendizagem da Formação Musical e se poderiam ser um recurso para implementar estratégias. Utilizaram-se como instrumentos de investigação as grelhas de observação, os resumos reflexivos, os inquéritos por questionário e as referências bibliográficas. As evidências aqui apresentadas, recolhidas através dos inquéritos por questionário, dizem respeito a resultados parciais do estudo desenvolvido. As estratégias adotadas, tendo como recurso as canções tradicionais da Beira Baixa, conduziram a uma melhoria significativa das competências e do interesse e motivação dos alunos de Formação Musical. Os resultados obtidos ao longo do estudo, com as canções tradicionais da Beira Baixa, indicaram que a sua implementação, nas aulas de Formação Musical, pode trazer benefícios ou efeitos positivos, melhorando o aproveitamento escolar, a autoestima, a participação e os hábitos de estudo.
Original languagePortuguese
Pages148-149
Number of pages2
Publication statusPublished - 2018
EventEIMAD - Encontro de Investigação em Música, Artes e Design - Escola Superior de Artes Aplicadas, Instituto Politécnico de Castelo Branco, Castelo Branco, Portugal
Duration: 22 Feb 201824 Feb 2018

Conference

ConferenceEIMAD - Encontro de Investigação em Música, Artes e Design
Country/TerritoryPortugal
CityCastelo Branco
Period22/02/1824/02/18

Keywords

  • Prática de Ensino Supervisionada
  • Formação Musical
  • Canção tradicional
  • Beira Baixa
  • Supervised Teaching Practice
  • Practice
  • Musical Education
  • Traditional Song

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