Literacias digitais de adolescentes portugueses

Cristina Ponte; Susana Paiva Moreira Batista

doi:https://doi.org/10.34619/vtu0-ck7v

Literacias digitais de adolescentes portugueses

Cristina Ponte (Editor/Coordinator), Susana Paiva Moreira Batista

Research output: Book/Report › Commissioned report

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Abstract

Este relatório apresenta os resultados do estudo longitudinal de três anos (de 2021 a 2023) comadolescentes portugueses e que fez parte do projeto europeu ySKILLS. Este projeto investigou como evoluem as literacias digitais de adolescentes - enquanto conjunto de conhecimentos e competências - e que influências podem ter nos seus níveis de bem-estar.

Original language	Portuguese
Place of Publication	Lisboa
Publisher	ySKILLS project / ICNOVA - Instituto de Comunicação da NOVA, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade NOVA de Lisboa
Commissioning body	European Commission
Number of pages	56
DOIs	https://doi.org/10.34619/vtu0-ck7v
Publication status	Published - 2024

Access to Document

https://doi.org/10.34619/vtu0-ck7vLicence: CC BY

Literacias-digitais-de-adolescentes-portugueses-ySKILLS-1-1-2Final published version, 3.87 MBLicence: CC BY

https://www.icnova.fcsh.unl.pt/wp-content/uploads/2024/03/Literacias-digitais-de-adolescentes-portugueses-ySKILLS-1-1-2.pdfLicence: CC BY

Cite this

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TY - BOOK

T1 - Literacias digitais de adolescentes portugueses

AU - Batista, Susana Paiva Moreira

A2 - Ponte, Cristina

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PY - 2024

Y1 - 2024

N2 - Este relatório apresenta os resultados do estudo longitudinal de três anos (de 2021 a 2023) comadolescentes portugueses e que fez parte do projeto europeu ySKILLS. Este projeto investigou como evoluem as literacias digitais de adolescentes - enquanto conjunto de conhecimentos e competências - e que influências podem ter nos seus níveis de bem-estar.

AB - Este relatório apresenta os resultados do estudo longitudinal de três anos (de 2021 a 2023) comadolescentes portugueses e que fez parte do projeto europeu ySKILLS. Este projeto investigou como evoluem as literacias digitais de adolescentes - enquanto conjunto de conhecimentos e competências - e que influências podem ter nos seus níveis de bem-estar.

U2 - https://doi.org/10.34619/vtu0-ck7v

DO - https://doi.org/10.34619/vtu0-ck7v

M3 - Commissioned report

BT - Literacias digitais de adolescentes portugueses

PB - ySKILLS project / ICNOVA - Instituto de Comunicação da NOVA, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade NOVA de Lisboa

CY - Lisboa

ER -