Formação Imersiva e Formação Transitiva em arte para a infância: ideias subjacentes aos processos de trabalho

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter

Original languageEnglish
Title of host publicationEcos de GermInArte
Subtitle of host publicationtransformação artística para o desenvolvimento social e humano a partir da infância
EditorsHelena Rodrigues, Paulo Ferreira Rodrigues, Paulo Maria Rodrigues
Place of PublicationLisboa
PublisherFundação Calouste Gulbenkian
Pages46-60
Number of pages14
ISBN (Print)978-972-31-1608-3
Publication statusPublished - 2018

Keywords

  • Music pedagogy
  • Music learning theory
  • Early childhood

Cite this

Rodrigues, H., Pereira, A. I., Rodrigues, P. J. F., & Silva, P. M. F. R. D. (2018). Formação Imersiva e Formação Transitiva em arte para a infância: ideias subjacentes aos processos de trabalho. In H. Rodrigues, P. F. Rodrigues, & P. M. Rodrigues (Eds.), Ecos de GermInArte: transformação artística para o desenvolvimento social e humano a partir da infância (pp. 46-60). Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian.