Avaliação do processo de translação do conhecimento na investigação em saúde: um estudo de caso dos projetos Grand Challenges Brasil

No campo da investigação em saúde observa-se uma necessidade crescente
de promover o uso do conhecimento científico produzido em estratégias
de ações e políticas de saúde. Neste contexto, a abordagem de translação
do conhecimento tem assumido uma importância crítica para a investigação
em saúde. O presente projeto pretende potenciar a translação do conhecimento
no âmbito dos projetos financiados pelo programa Grand Challenges
Brazil: Reducing the Burden of Preterm Birth e All Children Thriving. Tal conhecimento permitirá reforçar o quadro teórico e a compreensão da utilidade,
potencialidades e limitações do processo de translação do conhecimento nas
diferentes investigações, contextos e populações. Com este projeto procura-
-se também alcançar uma maior compreensão do impacto do processo de
translação no empoderamento e capacitação dos diferentes intervenientes
e na promoção do seu papel enquanto agentes de mudança, maximizando
de forma mais global os resultados em saúde. Neste artigo iremos descrever
o protocolo deste projeto, apresentar atividades iniciadas e resultados
preliminares, nomeadamente a descrição de uma oficina realizada, com os
potenciais desdobramentos e as respetivas conclusões. Este processo irá
basear-se nas realidades operacionais dos projetos e está desenhado para que
colaborativamente induza ao compartilhamento entre diferente audiências
na elaboração e desenvolvimento dos planos de translação do conhecimento,
decisões sobre a aplicabilidade, uso dos produtos e acompanhamento dos
impactos. Assim, irá contribuir para desenvolver as capacidades dos pesquisadores na área da translação de conhecimento, promovendo este processo em cada projeto financiado e contribuindo para que os resultados obtidos nas pesquisas tenham maior probabilidade de ser mais relevantes para os usuários e para a sociedade em geral já durante a sua implementação.