Estudo de caso da escola A Voz do Operário: modelo pedagógico para um Portugal em mudança

A prática pedagógica da escola A Voz do Operário é um modelo que se opõe a uma educação/ensino competitivo e individualista, ideologicamente comprometido com o movimento da escola moderna. Ao envolver os alunos no processo ensino-aprendizagem, em que as atividades são negociadas, valorizam-se os saberes de cada um e a entreajuda. Partiu-se de uma metodologia qualitativa de base documental para a compreensão do enquadramento histórico, social e político da escola A Voz do Operário, da escola nova e do movimento da escola moderna. Seguiram-se uma metodologia de observação etnográfica e a realização de entrevistas. A visita realizada e a entrevista à diretora da escola permitiram observar as dinâmicas e concluir que esta instituição encoraja os alunos a desenvolverem valores de cidadania
participativa e a formarem uma consciência responsável: missão tão atual quanto necessária.