Ensinar, investigar, intervir: o caso dos Laboratórios de Intervenção em Arquitetura in situ/

João Quintela, Filipa Ramalhete

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

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Abstract

Os Laboratórios de Intervenção em Arquitetura in situ/ realizam-se desde 2012, tendo sido realizadas já oito edições. São uma iniciativa do CEACT/UAL – Centro de Estudos de Arquitetura Cidade e Território da Universidade Autónoma de Lisboa. Têm como objetivo aproximar a formação académica à realidade da obra construída e potenciar a relação entre todos os parceiros, num trabalho de estreita colaboração. Neste ensaio visual é apresentada a edição de 2015, com uma reflexão orientada para o papel deste tipo de intervenção como metodologia de investigação-ação, onde ensino, investigação e intervenção se entrecruzam.
Original languagePortuguese
Pages (from-to)12-21
Number of pages10
JournalCadernos de Arte Pública
Volume1
Issue number1
Publication statusPublished - 2019

Keywords

  • Arquitetura
  • in situ/
  • Almada
  • Quinta dos Inglesinhos
  • ensino de arquitetura

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