Du ‘Cadre européen commun de référence pour les langues’ aux examens nationaux de langues-cultures étrangères dans le système scolaire au Portugal : l’intendance suivra(-t-elle) toujours (?)

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Original languageUnknown
Pages (from-to)24-32
JournalLes Langues Modernes
Volume1
Issue numberNA
Publication statusPublished - 1 Jan 2012

Cite this