TY - JOUR
T1 - Democracia digital além das fronteiras
T2 - uma análise comparativa entre Brasil e Portugal
AU - Bittencourt , Geraldo
N1 - info:eu-repo/grantAgreement/FCT/6817 - DCRRNI ID/UIDB%2F05021%2F2020/PT#
info:eu-repo/grantAgreement/FCT/6817 - DCRRNI ID/UIDP%2F05021%2F2020/PT#
UIDB/05021/2020
UIDP/05021/2020
PY - 2023/12/28
Y1 - 2023/12/28
N2 - No presente artigo, buscaram-se respostas para as perguntas: “Quais são os métodos utilizados em artigos que abordam a democracia no mundo digital no Brasil e em Portugal, e quais os conceitos apresentados sobre este tema?” Para isso, procurou-se efetuar revisões de literatura dentro da base de dados Scopus, uma das maiores plataformas de literatura científica revisada por pares da atualidade. Na plataforma, realizou-se a seguinte busca: “e-participation” OR “e-democracy” OR “digital democracy” AND “Brazil” OR “Portugal”. Do resultado, classificaram-se os artigos mais relevantes – para esta proposta de pesquisa, consideram-se mais relevantes aqueles que se encontram dentro da área de “ciências sociais e humanas”, que mencionam no título um dos termos ligados à democracia no mundo digital e que foram publicados nos últimos dez anos. Da classificação, identificaram-se as técnicas e os métodos utilizados – tratava-se de pesquisas indutivas ou dedutivas e tinham como proposta uma abordagem qualitativa ou quantitativa. Por fim, realizou-se um rastreio para identificar quais trabalhos apresentavam em seu conteúdo um conceito definido sobre um dos seguintes termos: e-participação, e-democracia ou democracia digital. Conclui-se que há um equilíbrio entre abordagens indutivas e dedutivas e a prevalência do método de pesquisa misto. Verificou-se também que a grande maioria dos trabalhos analisados apresenta um dos conceitos ligados à democracia no mundo digital.
AB - No presente artigo, buscaram-se respostas para as perguntas: “Quais são os métodos utilizados em artigos que abordam a democracia no mundo digital no Brasil e em Portugal, e quais os conceitos apresentados sobre este tema?” Para isso, procurou-se efetuar revisões de literatura dentro da base de dados Scopus, uma das maiores plataformas de literatura científica revisada por pares da atualidade. Na plataforma, realizou-se a seguinte busca: “e-participation” OR “e-democracy” OR “digital democracy” AND “Brazil” OR “Portugal”. Do resultado, classificaram-se os artigos mais relevantes – para esta proposta de pesquisa, consideram-se mais relevantes aqueles que se encontram dentro da área de “ciências sociais e humanas”, que mencionam no título um dos termos ligados à democracia no mundo digital e que foram publicados nos últimos dez anos. Da classificação, identificaram-se as técnicas e os métodos utilizados – tratava-se de pesquisas indutivas ou dedutivas e tinham como proposta uma abordagem qualitativa ou quantitativa. Por fim, realizou-se um rastreio para identificar quais trabalhos apresentavam em seu conteúdo um conceito definido sobre um dos seguintes termos: e-participação, e-democracia ou democracia digital. Conclui-se que há um equilíbrio entre abordagens indutivas e dedutivas e a prevalência do método de pesquisa misto. Verificou-se também que a grande maioria dos trabalhos analisados apresenta um dos conceitos ligados à democracia no mundo digital.
KW - E-participação
KW - E-democracia
KW - Democracia digital
KW - Brasil
KW - Portugal
KW - Revisão sistemática de literatura
U2 - 10.54033/cadpedv20n11-021
DO - 10.54033/cadpedv20n11-021
M3 - Article
SN - 1983-0882
VL - 20
SP - 5321
EP - 5347
JO - Caderno Pedagógico
JF - Caderno Pedagógico
IS - 11
ER -