Data-driven learning, termos e colocações terminológicas: um desafio para formação em tradução jurídica

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Abstract

Dans le cadre de cet article, nous nous proposons, 1) de réfléchir aux défis de la formation initiale et/ou continue des traducteurs juridiques en ce qui concerne notamment l’emploi correct des termes et des collocations terminologiques, 2) de présenter une méthodologie de travail à appliquer au niveau de cette formation, méthodologie inspirée principalement des principes du Data - Driven Learning et faisant l’objet d’une expérience déjà en cours dans l’université dans laquelle nous travaillons et 3) de démontrer les avantages scientifiques et pédagogiques du Data - Driven Learning dans l’acquisition d’une compétence stratégique en traduction.
Original languagePortuguese
Pages (from-to)49-67
Number of pages19
JournalRevista Linha d´Agua
Volume33
Issue number1
DOIs
Publication statusPublished - 2020

Keywords

  • Legal Translation
  • Training
  • Data-Driven Learning
  • Terms
  • Terminological Collocations

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