Crescendo entre ecrãs: competências digitais de crianças de 3 a 8 anos

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Abstract

As crianças portuguesas de três-oito anos estão a crescer em lares apetrechados com dispositivos móveis, individualizados, de pequeno porte e ecrãs tácteis, com aplicações diversificadas. Apesar desta ecologia digital, o primeiro inquérito nacional sobre como as crianças estão a crescer entre ecrãs (N= 656), realizado para a Entidade Reguladora para a Comunicação Social (ERC), em 2016, contraria pressuposições de um boom tecnológico. Apenas 38% dos pais reportam que as crianças usam a internet e prevalece uma mediação centrada no controlo e na restrição. Este texto apresenta e discute resultados desse inquérito e do estudo qualitativo em 20 famílias cujas crianças acedem a meios digitais, centrando-se nas competências digitais. Estas incluem competências tradicionais (ler, escrever e contar), e outras relacionadas com acesso e uso das tecnologias digitais (Sefton-Green, Marsh, Erstad & Flewitt, 2016).
Original languagePortuguese
Title of host publicationLiteracia, Media e Cidadania
Subtitle of host publicationLivro de Atas do 4.º Congresso
EditorsSara Pereira, Manuel Pinto
Place of PublicationBraga
PublisherCentro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS), Universidade do Minho
Pages144-157
Number of pages13
ISBN (Electronic)978-989-8600-71-4
Publication statusPublished - 2017
Event4.º Congresso Literacia, Media e Cidadania - Fundação Eng. António de Almeida, Porto
Duration: 5 May 20176 May 2017

Conference

Conference4.º Congresso Literacia, Media e Cidadania
CityPorto
Period5/05/176/05/17

Keywords

  • Competências digitais
  • Aprendizagens
  • Crianças
  • Famílias

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