Começar pelo Sim – Herança ou Ensino?

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterpeer-review

Abstract

Incluído numa colectânea de textos sobre Jacques Derrida, este ensaio discute alguns problemas da relação entre herança e ensino, mostrando que estes conceitos precisam de ser repensados de molde a acentuar o permanente desequilíbrio que decorre da prematuridade dos seres humanos e da consequente falha de propriedades.
Original languagePortuguese
Title of host publicationJacques Derrida
EditorsMaria Marcos, Maria Babo, Ricardo Santos
Place of PublicationLisboa
PublisherUnyleya | Centro de Estudos de Comunicação e Linguagens (CECL)
Pages235-255
Number of pages21
ISBN (Print)9789899850347
Publication statusPublished - 2015

Keywords

  • Herança
  • Ensino
  • Desconstrução
  • Espectro
  • Ex-apropriação

Cite this