Caracterização dos conceitos matemáticos avançados no ensino superior: o caso da sucessão convergente

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

Original language	Portuguese
Title of host publication	Números e álgebra
Subtitle of host publication	na aprendizagem da matemática e na formação de professores
Editors	Isabel Vale, Teresa Pimentel, Ana Barbosa, Lina Fonseca, Leonor Santos, Paula Canavarro
Publisher	Secção de Educação Matemática da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
Pages	225-238
Number of pages	14
ISBN (Print)	972-8614-07-1
Publication status	Published - 2006
Event	XIV EIEM: Encontro de Investigação em Educação Matemática - Caminha, Portugal Duration: 17 Apr 2005 → 19 Apr 2005

Conference	XIV EIEM
Country/Territory	Portugal
City	Caminha
Period	17/04/05 → 19/04/05
Other	promovido pela Secção de Educação e Matemática da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, com o tema: Número e a Álgebra: na aprendizagem da matemática e na formação de professores

Cite this

Domingos, A. M. D. (2006). Caracterização dos conceitos matemáticos avançados no ensino superior: o caso da sucessão convergente. In I. Vale, T. Pimentel, A. Barbosa, L. Fonseca, L. Santos, & P. Canavarro (Eds.), Números e álgebra: na aprendizagem da matemática e na formação de professores (pp. 225-238). Secção de Educação Matemática da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação.

Domingos, António Manuel Dias. / Caracterização dos conceitos matemáticos avançados no ensino superior : o caso da sucessão convergente. Números e álgebra: na aprendizagem da matemática e na formação de professores. editor / Isabel Vale ; Teresa Pimentel ; Ana Barbosa ; Lina Fonseca ; Leonor Santos ; Paula Canavarro. Secção de Educação Matemática da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, 2006. pp. 225-238

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Domingos, AMD 2006, Caracterização dos conceitos matemáticos avançados no ensino superior: o caso da sucessão convergente. in I Vale, T Pimentel, A Barbosa, L Fonseca, L Santos & P Canavarro (eds), Números e álgebra: na aprendizagem da matemática e na formação de professores. Secção de Educação Matemática da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, pp. 225-238, XIV EIEM, Caminha, Portugal, 17/04/05.

Caracterização dos conceitos matemáticos avançados no ensino superior: o caso da sucessão convergente. / Domingos, António Manuel Dias.
Números e álgebra: na aprendizagem da matemática e na formação de professores. ed. / Isabel Vale; Teresa Pimentel; Ana Barbosa; Lina Fonseca; Leonor Santos; Paula Canavarro. Secção de Educação Matemática da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, 2006. p. 225-238.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

TY - GEN

T1 - Caracterização dos conceitos matemáticos avançados no ensino superior

T2 - XIV EIEM

AU - Domingos, António Manuel Dias

PY - 2006

Y1 - 2006

M3 - Conference contribution

SN - 972-8614-07-1

SP - 225

EP - 238

BT - Números e álgebra

A2 - Vale, Isabel

A2 - Pimentel, Teresa

A2 - Barbosa, Ana

A2 - Fonseca, Lina

A2 - Santos, Leonor

A2 - Canavarro, Paula

PB - Secção de Educação Matemática da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação

Y2 - 17 April 2005 through 19 April 2005

ER -

Domingos AMD. Caracterização dos conceitos matemáticos avançados no ensino superior: o caso da sucessão convergente. In Vale I, Pimentel T, Barbosa A, Fonseca L, Santos L, Canavarro P, editors, Números e álgebra: na aprendizagem da matemática e na formação de professores. Secção de Educação Matemática da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. 2006. p. 225-238