Educadores brasileiros, missões estrangeiras e (des)encontros na universidade: um caso português

Translated title of the contribution: Brazilian educators, foreign missions and (mis)understanding within the Academia: a Portuguese case

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Abstract

Este artigo trata de discutir algumas das conflitualidades que brotaram durante o processo de consolidação do campo universitário brasileiro, em especial, quanto a política do intercambio acadêmico nas suas relações com Portugal e com o Estado Novo de Salazar. A partir de aspectos sobre o mundo acadêmico de meados do século XX, em especial sobre o recrutamento de professores estrangeiros para o ensino superior, e suas relações com a constituição de uma informal “missão portuguesa” no pós-guerra, interessa compreender problemáticas da política de intercâmbios com Portugal. Para isso, recorre-se a uma fonte privilegiada, a correspondência pessoal entre um professor da Universidade de São Paulo, João Cruz Costa, e um professor da Universidade de Coimbra, Joaquim de Carvalho. Por meio das cartas, é possível perceber nuances do jogo de bastidores dos intercâmbios acadêmicos e de como a conjuntura luso-brasileira se relaciona com essas políticas.
Translated title of the contributionBrazilian educators, foreign missions and (mis)understanding within the Academia: a Portuguese case
Original languagePortuguese
Title of host publicationMundo Ibero-Americano
Subtitle of host publicationEntre a Tradição e a Modernidade
EditorsAntónio Pedro Pita, Maria Emilia Prado, Michelle Sales
Place of PublicationCoimbra
PublisherImprensa da Universidade de Coimbra
Pages101-117
Number of pages16
ISBN (Electronic)978-989-26-1970-5
ISBN (Print)978-989-26-1969-9
DOIs
Publication statusPublished - 2020

Publication series

NameEuro-atlântico: Espaço de Diálogos
Number7

Keywords

  • Acordos luso-brasileiros
  • Correspondência
  • Intercâmbio universitário
  • Universidade de São Paulo
  • Universidade de Coimbra
  • Luso-Brazilian agreements
  • University exchange
  • University of São Paulo
  • University of Coimbra

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Dive into the research topics of 'Brazilian educators, foreign missions and (mis)understanding within the Academia: a Portuguese case'. Together they form a unique fingerprint.

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