Arquivos pessoais e história da educação: guardar o passado para intervir no presente

Ana  Pessoa

Arquivos pessoais e história da educação: guardar o passado para intervir no presente

Instituto de História Contemporânea (IHC)

Research output: Contribution to journal › Article

Original language	Portuguese
Pages (from-to)	1468-1491
Number of pages	24
Journal	Revista Diálogo Educacional
Volume	22
Issue number	75
Publication status	Published - 2022

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TY - JOUR

T1 - Arquivos pessoais e história da educação

T2 - guardar o passado para intervir no presente

AU - Pessoa, Ana

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PY - 2022

Y1 - 2022

M3 - Article

SN - 1981-416X

VL - 22

SP - 1468

EP - 1491

JO - Revista Diálogo Educacional

JF - Revista Diálogo Educacional

IS - 75

ER -