Argumentação em gêneros textuais/discursivos: Uma abordagem teórico-metodológica

Face à complexidade do estudo da argumentação em textos empíricos, este artigo objetiva propor categorias analíticas relevantes tanto para a análise quanto para a produção de textos (inseridos em gêneros textuais) que tencionam defender uma tese. De forma a atender o objetivo proposto, procurar-se-á, nesta contribuição, primeiramente, definir o que se entende por texto e gênero textual. Em seguida, observar-se-á de que forma o estudo de conceitos teóricos aportados tanto pela linguística textual quanto pela linguística dos gêneros contribuíram para a atualização do conceito de argumentação na língua, tradicionalmente defendido por Anscombre e Ducrot (1988). Assim, procurar-se-á mostrar, sobretudo, que a linguística dos gêneros pode trazer elementos analíticos relevantes para a análise da argumentação em textos empíricos. Por fim, propor-se-á, um modelo de análise para o estudo da argumentação em textos empíricos e procurar-se-á, finalmente, aplicar tal modelo a um exemplar de um gênero textual persuasivo: um editorial, em circulação em Portugal, em setembro de 2015.