A função pedagógica da crítica musical: a recepção musical por Francine Benoît no Diário de Lisboa

Mariana Carvalho Calado

doi:https://doi.org/10.34619/pd9j-w8m9

A função pedagógica da crítica musical: a recepção musical por Francine Benoît no Diário de Lisboa

Mariana Carvalho Calado

Centro de Estudos de Sociologia e Estética Musical (CESEM - NOVA FCSH)

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Abstract

Vários autores (Ferreira 1995, Schick 1996, Carroll 2009) apontam que a crítica musical cumpre uma função que se pode qualificar de pedagógica pois deve orientar os leitores para a recepção e compreensão das obras tocadas. Neste artigo analiso alguns aspectos da crítica musical escrita por Francine Benoît à luz deste princípio, tendo como ponto de partida diversos exemplos de comentários feitos por Benoît às obras tocadas em concerto (em particular a obras em primeira audição) e à interpretação e técnica dos músicos. As críticas de música analisadas foram recolhidas no Diário de Lisboa e escritas entre 1924 e 1934, década que corresponde aos primeiros de muitos anos de colaboração de Francine Benoît com aquele jornal.

Original language	Portuguese
Pages (from-to)	77-95
Number of pages	19
Journal	Faces de Eva: Revista de Estudos Sobre a Mulher
Issue number	40
DOIs	https://doi.org/10.34619/pd9j-w8m9
Publication status	Published - 2018

Keywords

Crítica musical
Francine Benoît
Diário de Lisboa
Imprensa Periódica
Estudos sobre as mulheres

Access to Document

https://doi.org/10.34619/pd9j-w8m9Licence: Unspecified

A função pedagógica da crítica musicalFinal published version, 129 KBLicence: Unspecified

https://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0874-68852018000200007&lng=en&nrm=iso&tlng=ptLicence: Unspecified

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@article{a1e235621d914520b684749c8ff1a8ba,

title = "A fun{\c c}{\~a}o pedag{\'o}gica da cr{\'i}tica musical: a recep{\c c}{\~a}o musical por Francine Beno{\^i}t no Di{\'a}rio de Lisboa",

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T1 - A função pedagógica da crítica musical

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AU - Calado, Mariana Carvalho

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N2 - Vários autores (Ferreira 1995, Schick 1996, Carroll 2009) apontam que a crítica musical cumpre uma função que se pode qualificar de pedagógica pois deve orientar os leitores para a recepção e compreensão das obras tocadas. Neste artigo analiso alguns aspectos da crítica musical escrita por Francine Benoît à luz deste princípio, tendo como ponto de partida diversos exemplos de comentários feitos por Benoît às obras tocadas em concerto (em particular a obras em primeira audição) e à interpretação e técnica dos músicos. As críticas de música analisadas foram recolhidas no Diário de Lisboa e escritas entre 1924 e 1934, década que corresponde aos primeiros de muitos anos de colaboração de Francine Benoît com aquele jornal.

AB - Vários autores (Ferreira 1995, Schick 1996, Carroll 2009) apontam que a crítica musical cumpre uma função que se pode qualificar de pedagógica pois deve orientar os leitores para a recepção e compreensão das obras tocadas. Neste artigo analiso alguns aspectos da crítica musical escrita por Francine Benoît à luz deste princípio, tendo como ponto de partida diversos exemplos de comentários feitos por Benoît às obras tocadas em concerto (em particular a obras em primeira audição) e à interpretação e técnica dos músicos. As críticas de música analisadas foram recolhidas no Diário de Lisboa e escritas entre 1924 e 1934, década que corresponde aos primeiros de muitos anos de colaboração de Francine Benoît com aquele jornal.

KW - Crítica musical

KW - Francine Benoît

KW - Diário de Lisboa

KW - Imprensa Periódica

KW - Estudos sobre as mulheres

U2 - https://doi.org/10.34619/pd9j-w8m9

DO - https://doi.org/10.34619/pd9j-w8m9

M3 - Article

SN - 0874-6885

SP - 77

EP - 95

JO - Faces de Eva: Revista de Estudos Sobre a Mulher

JF - Faces de Eva: Revista de Estudos Sobre a Mulher

IS - 40

ER -