Abstract
Resumo: da Dança em contexto escolar de trinta e oito professores participantes noNo presente trabalho de investigação identificamos as perceções World Congress - Active lifestyles: the impact of education and sport pela AISEP em Lisboa em 2005. Este trabalho assenta nos pressupostos das teorias implícitas do modelo dos Processos de Pensamento e Ação do professor de Clark & Peterson (1986). Aplicou-se um questionário de perguntas semiabertas aos professores, cujos resultados revelaram diferentes perceções acerca da importância do ensino da Dança em meio escolar.organizado
| Original language | Unknown |
|---|---|
| Title of host publication | Livro de Atas do SIDD2011 |
| Place of Publication | Lisboa |
| Publisher | Staff for You |
| Pages | 88-98 |
| ISBN (Print) | 978-972-735-181-7 |
| Publication status | Published - 1 Jan 2012 |