A Arqueologia na Encruzilhada dos Saberes Contemporâneos: uma Perspetiva

Alguns breves apontamentos, na linha de outras reflexões do autor, no sentido de integrar a praxis arqueológica, e em particular a relacionada com a chamada pré-história, no contexto dos saberes, problemáticas e inquietações contemporâneas. Defende-se o primado da teoria sobre a prática (embora elas sejam indissociáveis), por um lado, e a utilidade de separar estas reflexões das que se reportam à arqueologia histórica, por outro. Visa-se também dar mais um (pequeno) passo no sentido de pensar a arqueologia pré-histórica no quadro de um modo de encarar a historicidade que seja compatível com uma perspectiva materialista dialética, no sentido (totalmente novo) que a chamada “escola de Liubliana” dá a essa orientação.

Some brief notes, in line with the author's other reflections, in the sense of integrating archaeological praxis, and in particular that related to the so-called prehistory, in the context of contemporary
knowledge, problems and concerns. It defends the primacy of theory over practice (although they are inextricably linked), on the one hand, and the usefulness of separating these reflections from those related to historical archeology, on the other. It also aims to take another (small) step towards thinking prehistoric archeology in the framework of a way of looking at historicity that is compatible with a dialectical materialist perspective, in the (totally new) sense that the so-called “school of Ljubljana” gives this orientation.