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Teresa Paula Nico Rego Gonçalves

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20092015

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Research Output at NOVA

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Chapter
2013

Theorizing Education: Introducing a Conversation

Gonçalves, T. P. N. R., Azevedo, N. D. A. P. R. & Alves, M. T. G., 1 Jan 2013, Educational Theory Informing Educational Research: Scenarios and Lines of Flight. Caparica: Edições UIED, p. 000000

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Theorizing Education and Educating Researchers: One Experience at UIED/FCT/UNL

Gonçalves, T. P. N. R., Azevedo, N. D. A. P. R. & Alves, M. T. G., 1 Jan 2013, Educational Theory Informing Educational Research: Scenarios and Lines of Flight. Caparica: Edições UIED, p. 1-22

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2011

Contributos da primeira implementação do período probatório para o desenvolvimento profissional dos professores portugueses

Gonçalves, T. P. N. R., 1 Jan 2011, Formação e profissão docente. Guimarães, C. M., Reis, P. G. R. D., Akkari, A. & Gomes, A. A. (eds.). Araquara, São Paulo, Brasil: Junqueira & Marin Editores, p. 167-186

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2010

Investigar em educação: Fundamentos e dimensões da investigação qualitativa

Gonçalves, T. P. N. R., 1 Jan 2010, Investigar em educação: desafios da construção de conhecimento e da formação de investigadores num campo multireferenciado. Alves, M. & Azevedo, N. (eds.). Monte da Caparica: UIED, p. 39-62

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2009

Plastic brains and complex systems: a trans-disciplinary approach to education and cognitive sciences.

Gonçalves, T. P. N. R., 1 Jan 2009, Exploring avenues to interdisciplinary research: from cross to multi to inter-disciplinarity. Karanika-Murray, M. & Wisemens, R. (eds.). Nottingham: Nottingham University Press, p. 9-24

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapter