Research output per year
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Collaborations and top research areas from the last five years
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Diagnóstico do impacto da pandemia nas aprendizagens dos alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico e estratégias para a sua recuperação: Concelho de Oeiras
Justino, D., Pascueiro, L., Batista, S. P. M., Reis, P., Peliz, M. & Pimentel, T. M. D. S., 2022, Lisboa: ESCXEL/CICSNOVA.Research output: Book/Report › Commissioned report
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Social partners’ involvement in dual vocational education and training (VET): A comparison of Greece, Spain, Poland and Portugal. INVOLVE Project - Final Comparative Repor
Miguel, P. S. D., Serra, J. A., Caballero, M., Barrientos, D., Peliz, M., Boavida, N., Moniz, A., Pańków, M., Pandis, P., Karoulas, G., Papageorgiou, I. & Betziou, N., Jun 2022, Barcelona: NOTUS: Applied Social Research. 74 p.Research output: Book/Report › Commissioned report
Open Access -
Relatório de Análise dos Resultados Escolares (2015-2020): Rede ESCXEL - Rede de Escolas de Excelência
Pascueiro, L., Justino, D., Reis, P., Batista, S. P. M. & Peliz, M., 2021, ESCXEL/CICSNOVA.Research output: Book/Report › Commissioned report
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The role of social partners in the governance of Dual Vocational Education and Training System: The Portuguese case
Translated title of the contribution :O papel dos parceiros sociais na governança do Sistema de Educação e Formação Vocacional Dual: O caso português Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open AccessFile24 Downloads (Pure) -
Plano Estratégico Educativo Municipal: concelho da Amadora
Justino, D., Gonçalves, E., Batista, S. P. M., Pascueiro, L., Pimentel, T. & Peliz, M., 2020, Lisboa: Projecto Rede de Escolas de Excelência (ESCXEL) - CICS.NOVA.Research output: Book/Report › Commissioned report
Activities
- 1 Oral presentation
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Transição digital em curso? Oportunidades e constrangimentos no ensino não presencial no contexto da pandemia COVID-19
Liliana Delgadinho Pascueiro (Speaker), Marina Peliz (Speaker) & Teresa Maria dos Santos Pimentel (Speaker)
28 May 2021Activity: Talk or presentation › Oral presentation