Research output per year
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2023
A calculadora gráfica no ensino básico com o contributo da Mediação Semiótica
Translated title of the contribution :The graphing calculator in basic education with the contribution of the Semiotic Mediation Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open Access -
2022
Graphing calculator in the connection between geometry and functions with the contribution of semiotic mediation
Subtil, M., Domingos, A. & Mariotti, A., 2022, Proceedings of the 15th International Conference on Technology in Mathematics Teaching (ICTMT 15). Jankvist, U. T., Elicer, R., Clark-Wilson, A., Weigand, H-G. & Thomsen, M. (eds.). Aarhus: Aarhus University, p. 179-186 8 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review
Open Access -
2021
As STEM no ensino a distância (e@d) em tempo de pandemia da covid-19
Subtil, M., Costa, M. C. & Domingos, A., 2021, Relatos e investigação de práticas de ensino de Ciências e Tecnologia: Atas do Encontro internacional “A Voz dos Professores de C&T” (VPCT 2020). Lopes, J. B., Cravino, J. P., Santos, C. A. & Cruz, E. D. S. (eds.). Vila Real: Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), p. 202-210 9 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review
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A tecnologia no desenvolvimento do currículo de Matemática no ensino básico: o contributo da Teoria da Mediação Semiótica
Subtil, M., Domingos, A. & Mariotti, M. A., 2021, Caparica: FCT-UNL. 277 p.Research output: Thesis › Doctoral Thesis