Research Output per year
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Professora Adjunta, Instituto Politécnico da Guarda
18 Nov 1993 → …Fingerprint
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Research Output at NOVA
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CLIL no Ensino Superior Português: uma experiência pedagógica inovadora
Morgado, M., Coelho, M., Silva, M., Gonçalves, A. & Arau Ribeiro, M. D. C., 2016, Estratégias de Ensino e Sucesso Académico: Boas Práticas no Ensino Superior: Inovaçao no Ensino Superior. Gonçalves, S., Fonseca, P. & Malça, C. (eds.). Coimbra: CINEP/IPC, Vol. 2. p. 177-194 18 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
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Promoting Dynamic CLIL Courses in Portuguese Higher Education: From design and training to implementation
Arau Ribeiro, M. D. C., Silva, M. M., Morgado, M. & Coelho, M., 2016, In : CASALC Review. 5, 2, p. 1-9 9 p.Research output: Contribution to journal › Article
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À Descoberta de Sinergias Invisíveis: desvendando a interculturalidade na migração
Arau Ribeiro, M. D. C., Paula Neves, M., Maria Campos, L., Hermínia Barbosa, M. & Clemente Oliveira, N., 2015, In : Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. Extra, 9, p. 62-66Research output: Contribution to journal › Special issue
Open Access -
CLIL in Portuguese Higher Education: building a community of practice and learning
Morgado, M., Arau Ribeiro, M. D. C., Gonçalves, A., Silva, M. M., Chumbo, I. & Coelho, M., 2015, Experiências de Inovação Didática no Ensino Superior. Lisboa: Gabinete do Secretário de Estado do Ensino Superior, p. 65-79 15 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter
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CLIL Training Guide: Creating a CLIL Learning Community in Higher Education
Morgado, M., Arau Ribeiro, M. D. C., Coelho, M., Albuquerque, A., Silva, M. M., Chorão, G., Cunha, S., Gonçalves, A., Carvalho, A. I., Régio, M., Faria, S. & Chumbo, I., 2015, Santo Tirso: De Facto Editores. 70 p.Research output: Book/Report › Book
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Activities
- 1 Editorial activity
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Instituto Politécnico da Guarda (Publisher)
María Del Carmen Arau Ribeiro (Editor)
2014Activity: Publication peer-review and editorial work › Editorial activity