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Activities
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Bolsa de Investigação (UIDB/00693/2020)
Ana Isabel Lemos do Carmo Pereira (Member of Jury), Helena Rodrigues (President of Jury) & Maria Eduarda Salgado Carvalho (Member of Jury)
14 Aug 2024 → 2 Sept 2024Activity: Examination
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A partilha de emoções por alunos do 2o ciclo do ensino básico através de ambientes de improvisação musical
Ana Isabel Lemos do Carmo Pereira (Member of Jury), Helena Rodrigues (President of Jury) & João Pedro Lopes Reigado (Main Examiner)
5 Feb 2024Activity: Examination
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O Papel da Composição Aliada ao Gibberish no Desenvolvimento da Criatividade dos Alunos do 2.º Ciclo do Ensino Básico
Ana Isabel Lemos do Carmo Pereira (President of Jury), Helena Rodrigues (Member of Jury) & João Pedro Lopes Reigado (Main Examiner)
23 Feb 2024Activity: Examination
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“Harmonias Humanas”: A criação de Paisagens Sonoras através de Coro e Movimento para a disciplina de Educação Musical em 2.º Ciclo do Ensino Básico
Ana Isabel Lemos do Carmo Pereira (Member of Jury), Helena Rodrigues (President of Jury) & Aoife Hiney (Main Examiner)
18 Dec 2024Activity: Examination
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O desenvolvimento musical e pessoal através da improvisação utilizando a linguagem gibberish com alunos do 2o ciclo
Ana Isabel Lemos do Carmo Pereira (President of Jury), Helena Rodrigues (Member of Jury) & Maria José Artiaga (Main Examiner)
19 Jul 2024Activity: Examination
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Imaginação e criatividade em Educação Musical: Interpretação de narrativas gibberish e notação não convencional por alunos do 2.º ciclo
Ana Isabel Lemos do Carmo Pereira (President of Jury), Helena Rodrigues (Member of Jury) & Maria José Artiaga (Main Examiner)
19 Jul 2024Activity: Examination
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As Paisagens Sonoras e o canto como recursos para a inclusão em ambiente de diversidade cultural em turmas do 2º Ciclo do Ensino Básico
Ana Isabel Lemos do Carmo Pereira (Member of Jury), Helena Rodrigues (President of Jury) & Aoife Hiney (Main Examiner)
18 Dec 2024Activity: Examination
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Intensidade emocional face a estímulos tonais favoritos e não favoritos: Estudo de autorrelato contínuo com adultos
Helena Rodrigues (Member of Jury)
2021Activity: Examination
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Intensidade emocional face a estímulos tonais favoritos e não favoritos: Estudo de autorrelato contínuo com adultos
Ana Isabel Lemos do Carmo Pereira (Member of Jury), Helena Rodrigues (Member of Jury), Paulo Ferreira de Castro (President of Jury), Graça Boal-Palheiros (Member of Jury) & Daniela Coimbra (Main Examiner)
21 Jun 2021Activity: Examination
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The effects of Alexander Techique lessons in undergraduate singing students: A multiple case study
Ana Isabel Lemos do Carmo Pereira (President of Jury), Helena Rodrigues (Member of Jury) & Filipa Lã (Main Examiner)
20 Dec 2021Activity: Examination
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A aptidão musical na seleção de alunos para o ensino especializado de música: uma revisitação dialética partindo do paradigma da especificidade
Helena Rodrigues (Member of Jury)
2021Activity: Examination
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A relação entre a consciência fonológica e a capacidade de imitação em eco de padrões rítmicos em crianças portuguesas em idade pré-escolar
Helena Rodrigues (Main Examiner)
2021Activity: Examination
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The relationship between phonological awareness and echo imitation ability of rhythmic patterns in Portuguese preschool children
Ana Isabel Lemos do Carmo Pereira (Member of Jury), Helena Rodrigues (President of Jury) & Maria Manuel Vidal (Main Examiner)
13 Dec 2021Activity: Examination
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The effects of Alexander Technique lessons in undergraduate singing students: A multiple case study
Helena Rodrigues (Member of Jury)
2021Activity: Examination
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Música na primeira infância: musicalidade expressiva e comunicativa
Helena Rodrigues (Member of Jury)
2021Activity: Examination
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A Comunidade estética constituída pelo canto: O estudo da sensibilidade a partir de oficinas de canto coletiva
Helena Rodrigues (Member of Jury)
2021Activity: Examination
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A canção de embalar em Portugal: tradição e prática contemporânea
Helena Rodrigues (Member of Jury)
2020Activity: Examination
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A improvisação na Educação Musical no 2º Ciclo
Helena Rodrigues (Member of Jury)
2020Activity: Examination
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La Contingencia en la interaccion vocal entre diades prematuras – Estúdio de Análisis Acústico – Musical
Helena Rodrigues (Member of Jury)
2020Activity: Examination
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O Papel da prática musical de conjunto no desenvolvimento intrapessoal e interpessoal da criança
Helena Rodrigues (Member of Jury)
2020Activity: Examination
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O papel da autorregulação da aprendizagem no ensino instrumental
Helena Rodrigues (Examiner)
19 Dec 2018Activity: Examination
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Educação Musical no 2.º Ciclo: Uma semente para a vida
Helena Rodrigues (Examiner)
23 Mar 2018Activity: Examination
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Músicas como Potência de Transformação: Brincadeira, Criação e Integração na Educação Infantil do Colégio D. Pedro II
Helena Rodrigues (Examiner)
26 Feb 2018Activity: Examination
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Reclusão e Experiência Musical: A Prática de Piano em Contexto Prisional
Helena Rodrigues (Examiner)
2017Activity: Examination
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Temporal Alterations of Maternal Infant-Directed Singing From 3 Months to 15 Months
Helena Rodrigues (Examiner)
2016Activity: Examination
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Estratégias de ensino de canções a crianças e adultos: influência no reconhecimento auditivo e desempenho vocal
Helena Rodrigues (Examiner)
2016Activity: Examination
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A musicalidade na dramaturgia de ator: das vanguardas do século XX ao caso do Teatro O Bando
Helena Rodrigues (Examiner)
2016Activity: Examination
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A improvisação na aprendizagem do piano a partir da obra de Dmitri Kabalevsky
Helena Rodrigues (Examiner)
2016Activity: Examination
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O processamento cognitivo de dispositivos não-linguísticos durante a aquisição da linguagem: o sistema integrado fala-gesto
Helena Rodrigues (Examiner)
2016Activity: Examination
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Sistema móvel para aprendizagem de leitura rítmica: experiência em sala de aula
Helena Rodrigues (Examiner)
2015Activity: Examination
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Musicoterapia com crianças num centro de acolhimento temporário
Helena Rodrigues (Examiner)
2015Activity: Examination
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O som do vazio: musicoterapia com adolescentes com perturbações emocionais e do comportamento em contexto escolar
Helena Rodrigues (Examiner)
2015Activity: Examination
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Estratégias de Exploração Emocional na Sala de Aula - Recursos Musicais e Didácticos para a Educação Musical no 2º e 3º Ciclos
Helena Rodrigues (Examiner)
2014Activity: Examination
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Ensino Informal da Música: A voz cantada como um recurso no desempenho instrumental
Helena Rodrigues (Examiner)
2014Activity: Examination
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O uso do software de edição áudio Audacity 2.0.5: aprendizagens decorrentes da sua utilização
Helena Rodrigues (Examiner)
2014Activity: Examination
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Harmonia musical tonal e intensidade das emoções: ensaio crítico e proposta de plano de investigação
Helena Rodrigues (Examiner)
2014Activity: Examination
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Utilização de recursos visuais na criação de estratégias de ensino para a disciplina de Educação Musical do 2º e 3º ciclos
Helena Rodrigues (Examiner)
2014Activity: Examination
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Criatividade em Educação Musical: pesquisa e relato de uma experiência
Helena Rodrigues (Examiner)
2014Activity: Examination
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O Contributo da Teoria de Aprendizagem Musical nas Aprendizagens de Conteúdo Rítmico no 2º e 3º Ciclo de Ensino Básico
Helena Rodrigues (Examiner)
2014Activity: Examination
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Sonoridades múltiplas: práticas criativas e interacções poético-estéticas para uma educação sonoro-musical na contemporaneidade
Helena Rodrigues (Examiner)
2014Activity: Examination
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Os métodos de iniciação à flauta em alunos adultos: um estudo de caso
Helena Rodrigues (Examiner)
2013Activity: Examination
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Contributos da voz e do canto na promoção da aprendizagem musical
Helena Rodrigues (Examiner)
2013Activity: Examination
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O som como canal de comunicação nas artes performativas
Helena Rodrigues (Examiner)
2013Activity: Examination