Centro de Estudos de Sociologia e Estética Musical (CESEM - NOVA FCSH)

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2014

Nota final - para transformar a arte de formar professores

Rodrigues, H. & Silva, P. M. F. R. D., 1 Jan 2014, Arte de ser professor: o projecto musical e formativo grande bichofonia. Helena, R. & Rodrigues, P. M. (eds.). Lisboa: Edições Colibri e Centro de Estudos de Sociologia e Estética Musical, Universidade Nova de Lisboa, p. 287-292

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Observações sobre o regimento e o enquadramento horário da capela de D. Duarte

Ferreira, M. P. R., 1 Jan 2014, D. Duarte e a sua época: arte, cultura, poder e espiritualidade. Lisboa: Universidade Lusíada Editora, p. 29-47 (D. Duarte e a sua época: arte, cultura, poder e espiritualidade).

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O Conde Friedrich von Spreti – Fontes inéditas de uma testemunha ocular das atividades musicais na Imperial Fazenda de Santa Cruz em 1829

Silva, L. A. D., 1 Jan 2014, Actas do II Encontro Ibero-Americano de Jovens Musicólogos. Porto: Tagus-Atlanticus Associação Cultural, p. 401-406

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O órgão em Portugal após as lutas liberais: a actividade organeira nos Açores no século XIX como consequência da importação de instrumentos de Joaquim António Peres Fontanes e António Xavier Machado e Cerveira

Albergaria, I., 1 Jan 2014, Actas do II Encontro Ibero-Americano de Jovens Musicólogos, Porto. Porto: Tagus-Atlanticus Associação Cultural, p. 271-277 (II Encontro Ibero-Americano de Jovens Musicólogos).

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O paradoxal em filosofia e o enigmático em arte: Uma introdução ao pensamento crítico de Theodor W. Adorno

Cachopo, J. P., 1 Jan 2014, Pensamento Crítico Contemporâneo. Lisboa: Edições 70, p. 13-31

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Opera defended against its devotees

Carvalho, M. A. P. V., 1 Jan 2014, Opera Staging: Erzählweisen. Isolde, S-R. (ed.). Vienna: EMA/ConBrio Verlagsgesellschaft, p. 165-177

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Operatic content and form in the nineteenth-century Portuguese wind-instrument repertoire

Pinto, R. M. D. S., 1 Jan 2014, Internationale Gesellschaft zur Erforschung und Förderung der Blasmusik 20th Meeting. Coimbra: Universidade de Coimbra, p. 179-220 (Internationale Gesellschaft zur Erforschung und Förderung der Blasmusik 20th Meeting (Coimbra, Portugal)).

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O projecto grande bichofonia no contexto da formação de professores: da teoria à prática

Rodrigues, H., Silva, P. M. F. R. D. & Nogueira, J. M. N. D. S., 1 Jan 2014, Arte de ser professor: O projecto musical e formativo Grande Bichofonia. Helena, R. & Rodrigues, P. M. (eds.). Lisboa: Edições Colibri e Centro de Estudos de Sociologia e Estética Musical, p. 19-39

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Os cantares polifónicos a S. João na tradição popular minhota

Ferreira, M. P. R., 1 Jan 2014, Caminhos e Diálogos de Antropologia Portuguesa. Homenagem a Benjamim Pereira. Viana do Castelo: Câmara Municipal de Viana do Castelo, p. 147-154

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O silêncio que guarda a voz: Comunicação artística em Derrida

Paixão, A. M. M. M., 2014, Jacques Derrida. Marcos, M. L., Babo, M. A. & Santos, R. (eds.). Lisboa: Unyleya/CECL, Vol. 3. (Colecção Cultura, Media e Artes; no. 3).

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Paper and Hesychasm: notating spiritual silence

Moody, I., 1 Jan 2014, Music identities on paper and screen. Mirjana, V-H., Vesna, M., Popović, M. T. & Ivana, P. (eds.). Belgrade: Department of Musicology, Faculty of Music, University of Arts in Belgrade, p. 75-86

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Paródia e contrafactum: em torno das cantigas de Afonso X, o Sábio

Ferreira, M. P. R., 1 Jan 2014, Cantigas trovadorescas: da Idade Média aos nossos dias. Lisboa: IEM, p. 19-43 (Cantigas trovadorescas: da Idade Média aos nossos dias).

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Pervivencia y reconstrucción de un responsorio del Antifonario de León

Ferreira, M. P. R., 1 Jan 2014, El canto mozárabe y su entorno. Estudios sobre la música de la liturgia viejo hispánica - proceedings. Léon: Sociedad Española de Musicología (SEdeM)., p. 489-502 (El canto mozárabe y su entorno. Estudios sobre la música de la liturgia viejo hispánica).

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Postopera and A/synchronous Narrating: Singing Letters, Multiplied Bodies and Dissociated Voice in Andriessen/Greenaway's Writing to Vermer

Novak, J., 1 Jan 2014, Opera staging: Erzählweisen. Isolde, S-R. (ed.). Vienna: Europäische Musiktheater-Akademie, p. 257-279

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Preámbulo

Rezende, G. S. S. L., 1 Jan 2014, Catálogo de obras de música del archivo del Cabildo Catedral Metropolitano de México - Villancicos y Cantadas. México: UNAM - Instituto de Investigaciones Estéticas, p. 13-28

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Prefácio

Carvalho, M. A. P. V., 2014, Luigi Nono.: Escritos e Entrevistas. Assis, P. (ed.). Porto: CESEM / Casa da Música, p. 9-15 6 p.

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Quando fratres sunt boni, sunt Bonifrates: l'opera di Bonifrates nel Portogallo del settecento

Brescia, R. M., 2014, Musica, storia, analisi e didattica . Caroccia, A. & Di Lernia, F. (eds.). Foggia, Italia: Claudio Grenzi Editore, p. 111-117 7 p.

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Quão musical é a República?

Castro, P. M. R. F., 1 Jan 2014, Pensar a República 1910-2010. Coimbra: Almedina, p. 197-226

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Reivindicando um logos musical

Heer, M. J. D. S. D. N., 1 Jan 2014, Actas do II Encontro Ibero-Americano de Jovens Musicólogos. Porto: Tagus-Atlanticus Associação Cultural, p. 471-478

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Relationships as a basis of engagement? Self-efficacy and school engagement of pupils in school

Nogueira, J. M. N. D. S., 1 Jan 2014, Envolvimento dos alunos na escola: perspetivas internacionais da psicologia e educação / Students’ engagement in school: international perspectives of psychology and education. Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, p. 373-385

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Restituir a política à musicologia (uma vez mais...)/Bringing back the politics to musicology (once again...)

Gomes-Ribeiro, P., 1 Jan 2014, Actas do II Encontro Ibero-Americano de Jovens Musicólogos. Porto: Tagus-Atlanticus Associação Cultural, p. 29-36

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Seeking for new communication strategies: Le Nozze di Figaro by Wolfgang Amadeus Mozart at Teatro da Trindade (Lisbon, 2006)

Fidalgo, N. G. D. N., 2014, Opera Staging: Erzählweisen. Schmid-Reiter, I. (ed.). 1 ed. Viena: Europäische Musiktheater-Akademie, p. 237-256 19 p.

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Seeking for new communication strategies: Le Nozze di Figaroby Wolfgang Amadeus Mozart at Teatro da Trindade (Lisbon, 2006)

Fidalgo, N. G. D. N., 1 Jan 2014, Opera Staging: Erzählweisen. Isolde, S-R. (ed.). Vienna: Europäische Musiktheater-Akademie, p. 237-256

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Smoking’ ou ‘jeans’? Negociar a democracia nos discursos sobre a ópera

Gomes-Ribeiro, P., 1 Jan 2014, Democracia e Ditadura – Memória e Justiça Política. Lisboa: Tinta da China, p. 449-464

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Son Regina: deambulações históricas de uma aria di bravura

Marques, A. J. A., 1 Jan 2014, Actas do II Encontro Ibero-Americano de Jovens Musicólogos. Porto: Tagus-Atlanticus Associação Cultural, p. 77-85

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Staging the operas of Marcos Portugal: glimpses of the past, reflections on the present

Cranmer, D. J., 1 Jan 2014, Opera Staging: Erzählweisen. Isolde, S-R. (ed.). Regensburg: ConBrio Verlagsgesellschaft, p. 195-214

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The Lisbon Requiem: contexts, traditions, developments, influences

Nelson, B. M. B., 1 Jan 2014, EuroMAC 2014 Abstracts. Leuven: EuroMAC, Vol. 1. p. 266-266 (EuroMAC 2014 Abstracts).

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The politics of memory: Brecht’s legacy on opera staging at the Teatro de São Carlos in the first years of democracy in Portugal

Gomes-Ribeiro, P., 1 Jan 2014, Opera Staging: Erzählweisen. Isolde, S-R. (ed.). Vienna: Europäische Musiktheater-Akademie, p. 215-236

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Um ‘mediocre divertimento’: concertos, benefícios e academias em Lisboa entre 1822-1833

Esposito, F., 1 Jan 2014, Música instrumental no final do antigo regime: contextos, circulação e reportórios. Cristina, F. & de, S. V. (eds.). Lisboa: Colibrí, p. 179-215

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Understanding the Cantigas: preliminary steps

Ferreira, M. P. R., 1 Jan 2014, Analizar, interpretar, hacer música: de las Cantigas de Santa María a la organología. Escritos in memoriam Gerardo V. Huseby. Buenos Aires: Gourmet Musical Ediciones, p. 127-152

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2013

A escrita vocal solista do P.e José Maurício sob influência da corte portuguesa

Pacheco, A. J. V., 1 Jan 2013, As músicas luso-brasileiras no final do Antigo Regime: repertórios, práticas e representações. Lisboa: INCM-Fundação Calouste Gulbenkian, p. 211-231

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A forgotten repertoire: the emergence of female piano composers in 19th century Portugal

Harper, N. L., 1 Jan 2013, Interpreting Historical Keyboard Music. Sources, Context and Performance. Andrew, W. & John, K. (eds.). Farnham: Ashgate Publishing, p. 254-265

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Alleluia: Venite ad Lusitaniam. A Comparative Study of Monophonic Alleluias in Pre-1600 Portuguese Sources

Veiga, D. M. P. C. A. D., 1 Jan 2013, Papers Read at the 15th Meeting of the IMS Study Group CANTUS PLANUS, Dobogókö/Hungary, 2009, Aug. 23-29. Barbara, H-H. & Debra, L. (eds.). Ottawa, Canada: The Institute of Mediaeval Music, p. 133-161

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A Morte do Diabo no contexto da cultura músico-­teatral em Lisboa e do discurso crítico de Eça de Queirós

Carvalho, M. A. P. V., 2013, A Morte do Diabo (de Eça de Queirós com Jaime Batalha Reis & Augusto Machado). I. F., M. V. D. C. & J. B. (eds.). Lisboa: Caminho, p. 51-­85 34 p.

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A noção de “ópera portuguesa” no espaço luso-brasileiro: designações e tipologias

Cranmer, D. J., 1 Jan 2013, Congresso Internacional “A música no espaço luso-brasileiro” – Atas. Alberto, P. (ed.). Lisboa: CESEM/Caravelas/EICM, p. 213-224

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A obra religiosa de Marcos Portugal: abordagens metodológicas ao catálogo temático e outros subsídios

Marques, A. J. A., 1 Jan 2013, As músicas luso-brasileiras no final do Antigo Regime: repertórios, práticas e representações. Elizabeth, L. M. & Vieira, N. R. (eds.). Lisboa: INCM-Fundação Calouste Gulbenkian, p. 115-144

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A Portuguesa e a representação musical da república

Castro, P. M. R. F., 1 Jan 2013, Representações da República. M. V. Bernardo, L. (ed.). V N de Famalicão: Húmus, p. 751-764 13 p.

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Aprender na Casa

Silva, P. M. F. R. D. & Rodrigues, H., 2013, Música e Educação Infantil. Ilari, B. & Broock, A. (eds.). Campinas, SP: Papirus Editora

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Aprendizagem: Modelos comportamentais

Nogueira, J. M. N. D. S., 1 Jan 2013, Psicologia da educação: Teoria, investigação e aplicação. Envolvimento dos alunos na escola. Feliciano, V. (ed.). Lisboa: Climepsi, p. 177-217

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As iniciativas do Marquês de Sá da Bandeira: das Escolas Regimentais ao Ensino das Artes

Sousa, P. A. M. M. D., 1 Jan 2013, Marquês de Sá da Bandeira e o seu tempo. Lisboa: Centro de História da Cultura, FCSH/UNL & Academia Militar, p. 81-95

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A teoria crítica latente no romance: A noite das mulheres cantoras (2011) de Lídia Jorge

Carvalho, M. A. P. V., 1 Jan 2013, Teoria Crítica Revisitada. Nunes, C. M. (ed.). Braga: Humus, p. 161-200 39 p.

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Bartók e De Keersmaeker: Do jardim para a corte, da corte para o jardim

Paula Pinto, R., 2013, Anne Teresa de Keersmaeker em Lisboa. Lisboa: EGEAC/INCM, p. 149-166 17 p.

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Beating Together: A Case Study of Heart Rate in Partners Change in Violin & Piano Duo

Harper, N. L., 1 Jan 2013, Proceedings of the International Symposium on Performance Science 2013. Brussels: European Association of Conservatoires (AEC), p. 337-342

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Beethoven Piano sonatas: from fortepiano to harmonic pedal” / “Les sonatas pour piano de Beethoven : du piano-forte à la pédale harmonique

Harper, N. L., 1 Jan 2013, La musique et ses instruments/Music and its instruments. Le Vallier: Editions Delatour, p. 99-122

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Congregati sunt inimici nostri: A survey, the Holy War, and the Order of St. Jerome

Ferreira, M. P. R., 1 Jan 2013, Papers Read at the 14th Meeting of the IMS Study Group 'Cantus Planus', Dobogoko/Hungary, 2009. Aug. 24 - 29. Ottawa, Canada: The Institute of Mediaeval Music, p. 193-220

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Dating a Fragment: A Cistercian Litany and its Historical Context

Ferreira, M. P. R., 1 Jan 2013, 'Quod ore cantas corde credas': Studi in onore di Giacomo Baroffio Dahnk. Roma: Libreria Editrice Vaticana, p. 293-313

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Du cri au silence, ou l’écoute de désir I

Pires, I. M. A., 1 Jan 2013, L'expérience acoustique. Paris: Magison, p. 48-53

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Du cri au silence, ou l’écoute de désir II

Pires, I. M. A., 1 Jan 2013, L'expérience acoustique. Paris: Magison, p. 68-75

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Emociones y salud: Actividades propiciadoras de emociones positivas

Nogueira, J. M. N. D. S., 1 Jan 2013, Atas VIII Jornades D`Educació Emocional: Emocions i Salut. Barredo, B., Bisquerra, R., Blanco, A., Giner, A., Pérez, N. & Tey, A. (eds.). Barcelona: Universitat de Barcelona e Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica, p. 1-6

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Epistemic Complexity and Experimental Systems in Music Performance

Miranda, P. A. P. D. A., 1 Jan 2013, Experimental Systems—Future Knowledge in Artistic Research. Michasl, S. (ed.). Leuven: Leuven University Press, p. 151-165

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