Descritores de complexidade textual para adultos de baixa literacia: uma ferramenta de aferição de complexidade do projeto iRead4Skills

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Description

Este trabalho pretende descrever o processo de criação de uma infraestrutura de complexidade textual. Inserida no âmbito do projeto iRead4Skills, esta infraestrutura ambiciona detetar e classificar a complexidade dos textos, nomeadamente aquela que se manifesta para adultos de baixa literacia. Apesar da existência de vários instrumentos que dão orientações sobre a proficiência em leitura (QECR, PISA, etc.), pouca atenção é dada às dificuldades de leitura sentidas por adultos em programas de aprendizagem ao longo da vida e a como estas dificuldades se manifestam linguisticamente nos textos. Baseado em referenciais existentes e em circulação (ANQEP, QECR, PIAAC, ALTE), este trabalho aborda este fenómeno através da análise de níveis e os respetivos descritores dentro destes referenciais, resultando numa proposta original. O resultado é a elaboração de uma infraestrutura de complexidade textual, organizada em três níveis de complexidade (Muito Fácil, Fácil e Claro). A nossa proposta considera, para os três níveis, descritores de complexidade que servem o objetivo de enquadrar a complexidade contida em cada nível. Estes descritores pautam-se por serem manifestações linguísticas indutoras de complexidade, operando nas dimensões léxico-conceptual, estruturas sintáticas e coesão dos textos, entre outras. Estes níveis e respetivos descritores foram expostos a um processo de validação, que consistiu na sua avaliação por parte de um focus group, composto por professores de centros de aprendizagem para adultos. Paralelamente, um corpus de 2933 textos, abrangendo vários géneros textuais, foi compilado com o fim específico de ser utilizado como objeto de classificação da infraestrutura de complexidade desenvolvida. Esta tarefa de classificação, desenvolvida manualmente, orientou-se pela identificação dos descritores avançados nos textos constituintes do corpus. O resultado foi um corpus classificado e organizado por nível de complexidade, o qual se considera como um recurso importante e versátil no âmbito do tópico de complexidade textual. Neste trabalho, é apresentada a metodologia de desenvolvimento das diferentes tarefas, assim como os resultados provenientes desta infraestrutura de complexidade.
Period25 Oct 2024
Event titleEncontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística
Event typeConference
Conference number40
LocationPonta DelgadaShow on map
Degree of RecognitionNational

Keywords

  • Complexidade textual
  • literacia
  • adultos
  • proficiência em leitura