Description
O objetivo desta apresentação é refletir sobre a presença da multimodalidade na esfera académica, mostrando que o uso de diferentes elementos semióticos faz parte do desenvolvimento do conteúdo temático, influenciando, inclusive, o processo de significação do texto. Para tal, consideramos Kress et al. (2014) e Kress & van Leeuwen (2006) sobre o estudo da multimodalidade, combinados com os princípios teórico-metodológicos do Interacionismo Sociodiscursivo (Bronckart, 1999, 2008). Para atingir o nosso objetivo, explicaremos as perspetivas de análise dos referidos quadros de trabalho e, a partir de um corpus da área da linguística, descreveremos ocorrências multimodais do conteúdo informativo. Com este trabalho, pretendemos refletir sobre a noção de textos multimodais e como nestes interagem os diferentes modos semióticos, contribuindo para uma descrição do género artigo científico e referindo ainda práticas académicas de referência que possam promover uma consciencialização no uso de diferentes modos semióticos.Period | 8 Sept 2018 |
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Event title | Encontro Nacional sobre Discurso Académico |
Event type | Conference |
Conference number | 1 |
Location | Leiria, PortugalShow on map |
Degree of Recognition | National |
Keywords
- multimodalidade
- escrita académica
- interacionismo sociodiscursivo
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